Hinweis: Der Link zur Zoom-Veranstaltung wird wenige Tage zuvor an die angegebene Emailadresse verschickt.
„Die jungen Menschen haben doch kein Problem mehr damit.“, so der gesellschaftliche Tonus, wenn es um LGBTIQ*-Jugendliche geht. Die Realität der Schulsozialarbeit spiegelt eine andere Realität wider: LGBTIQ*-Themen sind sehr wohl präsent unter Schüler:innen, allerdings stellen Ängste und verzerrte Bilder oft ein Hindernis dar und wirken sich negativ aus das Schulklima aus.
Die Schulsozialarbeiter:innen des ifs stehen als neutrale Fachpersonen Schüler:innen zur Verfügung und setzen sich für die Chancengleicheit aller Schüler:innen ein. In ihrer alltäglichen Arbeit werden sie somit zu Begleiter:innen bei Coming-Outs oder Vermittler:innen zwischen Lehrer:innen, Eltern und Schüler:innen.
In unserem zweiten Q*ZOOM gehen wir der Frage nach, wie die Schule ein sicherer Ort werden kann, an dem sich queere Menschen entfalten können und welche Rollen die Lehrer:innen, Eltern, Schüler:innen und Schulsozialarbeiter:innen hier spielen. Dafür haben wir Klemens Ketelhut, Forscher für queere Bildung und Geschäftsführer des Annelie-Wellensiek-Zentrums für inklusive Bildung (PH Heidelberg) und Lisa Sturn, Fachbereichsleiterin der ifs Schulsozialarbeit eingeladen.
Über Q*ZOOM
Ein Q*ZOOM ist ein kurzweiliges Format, das nicht länger als eine Stunde dauert und von GoWest – Verein für LGBTIQ* organisiert wird. Ein:e Expert:in gibt einen 15-minütigen Vortrag, ein:e Vorarlberger Sparringspartner:in in ähnlicher Rolle führt einen 15-minütigen Dialog, am Ende beteiligen sich alle am Austausch.
Du interessierst dich für LGBTIQ*-Arbeit und möchtest von Expert:innen und Best-Pratice-Beispielen inspiriert werden? Dann melde dich hier an!
