"Spielend zur Interaktion”: Therapeutisch-spielerische Ansätze bei Autismus

Beratung, Begleitung und Unterstützung für Menschen mit Autismus-Spektrum-StörungenDie bundesweite Interessensvertretung von Menschen mit autistischer Wahrnehmung und ihren AngehörigenEin Kompetenz-, Diagnostik- und TherapiezentrumTräger der Familienberatungsstelle und der persönlichen Assistenz im Kindergarten, in der Schule, im außerschulischen Bereich und im BerufVertragspartner des Bundesministeriums für Familie und Jugend (BMFJ), des Bundesministeriums für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz (BMASK) sowie der Landesregierungen Wien und NiederösterreichWir stehen für:Die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention sowie der „Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen“Inklusion von Menschen mit autistischer Wahrnehmung in allen Lebensbereichen – im Kindergarten, in der Schule, im Beruf und im außerschulischen BereichWir bieten:ein umfassendes Service und eine vielseitige professionelle Arbeit zur Förderung und Inklusion von Menschen mit autistischer Wahrnehmung und zur Unterstützung ihrer Eltern, Angehörigen und anderen Bezugspersonenfrühzeitige Diagnostikindividuell angepasste Beratung und BehandlungAus- und Fortbildung von Fachkräften in State-of-the- Art Diagnostik- und Behandlungsmethoden wie ABA und TEACCH

Dachverband Österreichische Autistenhilfe

Kinder mit Autismus im Kindergarten verstehen, fördern und begleiten: Ein spielerischer Weg zur Interaktion in Einzel- und Gruppensetting

Autismusspezifische Weiterbildung für Eltern

Autismusspezifische Therapieformen beziehen die Eltern als Co-Therapeuten mit ein.  Unsere Weiterbildungen  bieten Einführung bis Wissensvertiefung - alles zum Thema ASS!

<h3>„Spielend zur Interaktion”: Mit therapeutisch-spielerischen Ansätzen Kinder mit Autismus im Kindergartenalter verstehen und begleiten“</h3> Inhalte des Webinars:Kinder mit Autismus haben große Ängste bei der Veränderung ihres räumlichen Umfelds, dem Wechsel von Personen in ihrem Umkreis. Sie zeigen daher ein eigenes stereotypes Verhalten, das ihnen Sicherheit bietet. Dies und häufig eine sensorische Reizüberflutung sind der Grund für den Mangel an Interaktion und Kommunikation. Bei Überstimulierung kann es auch zu herausfordernden Verhaltensweisen führen.In diesem Webinar wird gezeigt, wie diese vielfältigen Verhaltensweisen verbessert und abgebaut werden können. Gut strukturierte Spielsequenzen und Handlungspläne bieten auch autistischen Kindern die Möglichkeit, am Spielgeschehen teilzuhaben. Durch spielerische Interventionsformen kann ein tätiges Miteinander mit Gleichaltrigen seinen Ausgang nehmen. Ein positiver Schritt in Richtung Angstabbau führt vermehrt zu adäquaten Interaktionen. Ziele des Webinars:<ul><li>Verhalten von autistischen Kindern im Spiel und in Interaktion aufzeigen</li><li>Schwierigkeiten und Problemverhalten benennen</li><li>Sprachliche Mängel verbessern</li><li>Funktionale Spiele- Bewegungsspiele-Rollenspiele-Regelspiele schrittweise in kleinsten Einheiten anbahnen</li><li>Motivation fördern für gelenktes Spiel im Einzel- und Gruppensetting</li><li>Sicherheit geben durch Struktur und Handlungspläne</li><li>Wohlbefinden erzeugen durch sensorisch -integrativen Anteile im Alltag</li><li>Ein Gegenüber finden abwechselndem Spiel (Interaktion)</li><li>Raum für Veränderung wahrnehmen und aushalten lernen</li><li>Persönliche Assistenz als Unterstützung</li></ul>Zielgruppe:PädagogInnen, alle HelferInnen und BetreuerInnen in Kinderkrippen und Kindergärten, FrühförderInnen und ElternOrt:Online über Zoom - Zugangslink wird zeitgerecht verschicktTermin:29.03.2025, 9:00 - 13:00 UhrKosten:€ 155,- (Anmeldeschluss: 24.03.2025)Lektorin:Mag.a Rosemarie DresslerPsychotherapeutin, SprachpädagoginAusbildung: ABA, TEACCH, PECS. Sensorische Integration

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