Ruth Mateus-Berr

Leitung: Univ.-Prof. Dr. Ruth Mateus-Berr

Das Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht verbindet Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen für verständliche Einsichten in komplexe und realitätsnahe Fragestellungen

Fachdidaktik setzt mit allen Fragen des Lehrens und Lernens im jeweiligen Fach des schulischen Wirkungs- und des außerschulischen Arbeitsfeldes auseinander. Sie beschäftigt sich mit der Frage, wie wirksame Lernsituationen entworfen, durchgeführt und evaluiert werden können. Kunst- und designpädagogische Professionalität geht der Frage nach: Was soll wie, mit welchem Ziel, mit welcher Methode, welcher Zielgruppe vermittelt werden und wie kann dieser Prozess evaluiert werden? Künstlerische Praxis verbindet sich mit theoretischem Wissen und übersetzt es in unterschiedliche Kontexte und Modelle.

Künstler*innen und Designer*innen zeichnen sich durch ihre kreativen Herangehensweisen aus und initiieren einzigartig vernetzte Projekte. Das Zentrum unterstützt interdisziplinären Projektunterricht an Schulen, denn Kunst- und Designdidaktik ist die Schlüsseldisziplin des vernetzten Denkens der Schule von heute und der Zukunft …

Leitung: Univ.-Prof. Dr. Ruth Mateus-Berr

Das Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht verbindet Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen für verständliche Einsichten in komplexe und realitätsnahe Fragestellungen

Fachdidaktik setzt mit allen Fragen des Lehrens und Lernens im jeweiligen Fach des schulischen Wirkungs- und des außerschulischen Arbeitsfeldes auseinander. Sie beschäftigt sich mit der Frage, wie wirksame Lernsituationen entworfen, durchgeführt und evaluiert werden können. Kunst- und designpädagogische Professionalität geht der Frage nach: Was soll wie, mit welchem Ziel, mit welcher Methode, welcher Zielgruppe vermittelt werden und wie kann dieser Prozess evaluiert werden? Künstlerische Praxis verbindet sich mit theoretischem Wissen und übersetzt es in unterschiedliche Kontexte und Modelle.

Künstler*innen und Designer*innen zeichnen sich durch ihre kreativen Herangehensweisen aus und initiieren einzigartig vernetzte Projekte. Das Zentrum unterstützt interdisziplinären Projektunterricht an Schulen, denn Kunst- und Designdidaktik ist die Schlüsseldisziplin des vernetzten Denkens der Schule von heute und der Zukunft …

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